Thứ bảy, 06/09/2008
![]() |
|
Ông Ngô Trần Ái đang giới thiệu một số chi tiết chỉnh sửa trong sách giáo khoa - Ảnh: Nhựt Quang |
- NXBGD dự kiến sẽ thực hiện việc in tài liệu Những điểm chỉnh sửa trong sách giáo khoa theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục - Đào tạo. Đây là kết quả của nhiều năm "lăn lộn" với sách giáo khoa của đội ngũ tác giả, biên tập viên. Đây cũng là kết quả góp ý của đội ngũ thầy cô giáo đứng trên bục giảng; của nhiều nhà khoa học, giáo chức thông qua các hội khoa học, hội khuyến học hoặc dư luận báo chí; từ diễn đàn góp ý sách giáo khoa mà Bộ Giáo dục - Đào tạo đã tổng kết cách đây vài ba tháng. Những điểm chưa chuẩn, chưa hợp lý, qua thực tiễn, qua thời gian sàng lọc sẽ chỉnh sửa cho chuẩn hơn, hợp lý hơn. Đó là điều nên làm.
* Thế nhưng việc NXBGD cho in đến 3 cuốn hướng dẫn những điểm chỉnh sửa sách giáo khoa, chứng tỏ sách giáo khoa còn quá nhiều sai sót?
- Thứ nhất, chúng tôi không in 3 cuốn như các báo đã đưa tin mà chỉ in những gì cần thiết chỉnh sửa. NXBGD sẽ in những tờ rời các điểm cần chỉnh sửa gửi về các Sở Giáo dục - Đào tạo để từ đó gửi đến các trường, các thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy.
Thứ hai, nguyên tắc chỉnh sửa như sau: Chỉ chỉnh sửa những điểm sai về kiến thức. Không chỉnh sửa sách giáo khoa lớp 12 mới vì vừa được đưa vào giảng dạy năm đầu tiên, chờ ý kiến đóng góp thêm của giáo viên.
Thứ ba là phương pháp chỉnh sửa: Với tiểu học, kê các điểm chỉnh sửa theo lớp; với trung học cơ sở, trung học phổ thông, kê các điểm chỉnh sửa theo môn học.
* Ông có thể cho biết cụ thể hơn về những điểm cần chỉnh sửa trong sách giáo khoa?
- Trước hết là một số lỗi chính tả có thể dẫn đến hiểu sai nội dung (loại này rất ít) - phần lớn là thống nhất cách viết hoa tên riêng, tên nước ngoài, các danh hiệu... Một số câu hỏi, câu văn được diễn đạt lại cho dễ hiểu hơn. Ghi chú, gợi ý thêm sau một số câu hỏi, bài tập cho dễ hiểu, tường minh hơn. Lược bớt một số yêu cầu ở các bài tập, các câu hỏi, bài luyện tập theo tinh thần giảm tải. Một số tranh ảnh, lược đồ, hình vẽ được chỉnh sửa hoặc thay thế cho phù hợp hơn (ví dụ ở cuốn Đạo đức lớp 5, có bức ảnh chụp một phiên họp Đại hội đồng Liên Hiệp Quốc thấy nhiều ghế trống, tuy không sai, nhưng chúng tôi đề nghị thay bằng ảnh khác...). Cập nhật thông tin khoa học thế giới, như sự kiện Hội Thiên văn quốc tế đưa sao Diêm Vương ra khỏi hệ mặt trời, nhiều sách giáo khoa phải chỉnh sửa; ngay sách Tự nhiên và xã hội lớp 3 cũng phải chỉnh sửa sơ đồ, số lượng hành tinh trong hệ mặt trời... Cập nhật những thông tin về địa chính (sáp nhập các tỉnh thành, các huyện, xã), nâng cấp các thị xã lên thành phố (thị xã Ninh Bình thành thành phố Ninh Bình, thị xã Phủ Lý thành thành phố Phủ Lý...).
Chỉnh sửa những điểm cần thiết trong tiểu sử các nhà văn, nhà thơ, nhà khoa học và nhiều danh nhân khác được đề cập trong sách giáo khoa. Tiếp đó, những người được bổ nhiệm chức vụ mới, được tặng giải thưởng cao quý hoặc mới qua đời... đều cần phải chỉnh sửa trong sách giáo khoa có liên quan.
* Thưa ông, liệu những năm sau sách giáo khoa còn phải chỉnh sửa nữa không?
- Nói chung, sách giáo khoa là khá ổn định. Nhưng như tôi vừa nói, khi vẫn còn những thay đổi trong nghiên cứu khoa học (như câu chuyện về sao Diêm Vương ở trên), sự thay đổi về địa chính, sự mất còn hay thăng tiến của từng người... thì sách giáo khoa vẫn phải cập nhật những thay đổi đó.
Lao động |
Xã hội |